Більшість батьків обирають репетитора за двома орієнтирами: ціна й порада знайомих. Обидва слабкі. Ціна не каже нічого про результат, а чужий досвід — про вашу дитину: те, що спрацювало з посидючою відмінницею, не спрацює з дитиною, яка ненавидить предмет.
Ось сім питань, які варто поставити до того, як ви заплатите за перший місяць.
1. Скільки років ви викладаєте саме цей предмет саме цьому віку?
«Десять років досвіду» нічого не означає, якщо вісім із них — дорослі групи, а вам треба сьомий клас. Робота з підлітком і з дорослим — це різні професії.
2. Як ви зрозумієте, що дитина просунулась?
Нормальна відповідь звучить конкретно: «зробимо вхідний зріз, через місяць повторимо той самий формат і порівняємо». Погана — «ви самі побачите».
3. Що буде на першому занятті?
Перше заняття не має бути уроком. Воно має бути діагностикою: викладач з'ясовує, де саме дірка. Якщо він одразу починає «проходити тему», він ще не знає, чого дитина не знає.
4. Чи буде план?
Не поурочний конспект, а відповідь на питання «що ми встигнемо за три місяці». Якщо плану немає, заняття перетворюються на нескінченне «підтягування», яке зручне викладачу й невигідне вам.
5. Що з домашніми завданнями?
Без домашки репетитор перетворюється на няньку з підручником. Дві години на тиждень не дають результату, якщо між ними нічого не відбувається. Питайте, скільки часу займатиме домашнє і що буде, якщо дитина його не зробить.
6. Як я дізнаюсь, що відбувається на заняттях?
Ви платите — ви маєте бачити картину. Нормально, коли після кожного заняття є оцінка, позначка про домашнє й короткий коментар: що робили, що вийшло, над чим працюємо. Не «все добре, молодець».
7. Що робити, якщо не піде?
Спитайте прямо. Адекватна відповідь: «спробуємо місяць, якщо не складеться — підберемо іншого викладача». Якщо людина ображається на саме питання, це вже відповідь.
Червоні прапорці
- Гарантує конкретний бал на іспиті. Ніхто не може цього гарантувати — складає дитина, а не викладач
- Просить оплату за півроку вперед зі знижкою
- На питання про досвід відповідає загальними словами
Про пробне заняття
У нашій школі перше заняття — це безкоштовна діагностика на 30 хвилин. Сенс не в тому, щоб «продати». Сенс у тому, щоб ви побачили, як викладач говорить із вашою дитиною, а він побачив реальний рівень. Після цього обидві сторони вирішують свідомо.
Це ще й найкращий спосіб перевірити всі сім питань вище — не по телефону, а на практиці.
